فناوري و تكنولوژي به عنوان ابزارهاي اساسي و حياتي، نقش بسيار مهمي در فرآيند يادگيري دارند و به وسيله ارتقاء روش‌ها و فرايندهاي آموزشي، امكانات جديد و بهبود‌هاي گسترده‌اي را براي زبان‌آموزان فراهم مي‌كنند. فناوري‌هاي نوين مانند اينترنت، نرم‌افزارهاي آموزشي، پلتفرم‌هاي آموزشي آنلاين، و اپليكيشن‌هاي يادگيري، به زبان‌آموزان امكان مي‌دهند تا به صورت انعطاف‌پذير و مؤثر، در هر زمان و هر مكاني، به يادگيري زبان بپردازند. اين فناوري‌ها همچنين امكاناتي مانند محتواي تعاملي، ويدئوهاي آموزشي، آزمون‌هاي تشخيصي، و امكانات بازخورد فوري را فراهم مي‌كنند كه از كيفيت و كارايي يادگيري زبان افزايش مي‌دهند. همچنين، از طريق استفاده از فناوري‌هاي مبتني بر هوش مصنوعي و يادگيري ماشيني، مي‌توان به صورت شخصي‌سازي شده و متناسب با نيازهاي هر فرد، برنامه‌هاي آموزشي خود را بهبود بخشيد. در نتيجه، با بهره‌گيري از فناوري و تكنولوژي، يادگيري زبان از يك فرآيند مكانيكي و محدود به يك تجربه پويا، تعاملي، و كارآمد تبديل مي‌شود كه به زبان‌آموزان امكان مي‌دهد تا به بهترين شكل ممكن از تجربه يادگيري خود بهره ببرند و به سرعت به مهارت‌هاي زباني مطلوب خود دست يابند.

به علاوه، فناوري و تكنولوژي امكاناتي را براي ارتباط و همكاري در محيط‌هاي يادگيري فراهم مي‌كنند. از طريق استفاده از پلتفرم‌هاي يادگيري گروهي و ابزارهاي همكاري آنلاين، زبان‌آموزان مي‌توانند با ديگران در سراسر جهان ارتباط برقرار كرده و با هم مطالبه كنند. اين امكان به آنها اجازه مي‌دهد تا از تجربيات يكديگر استفاده كنند، مشكلات را مطرح كنند، و با يكديگر به اشتراك گذاري ايده‌ها و راهكارهايي براي بهبود يادگيري برسند. همچنين، با توسعه فناوري‌هاي واقعيت افزوده و واقعيت مجازي، زبان‌آموزان مي‌توانند به تجربه‌هاي آموزشي فعال و تعاملي دست يابند كه بسياري از مفاهيم و مهارت‌ها را به صورت واقعي‌تر و بهتري به آنها منتقل مي‌كند.